被亲子教育了吗？ 亲爱的今天。
一直以为“亲子教育”意思是要对亲子实施教育。许久以来。
近来。所谓亲子教育，才想明白。就是要接受亲子对你教育！正如我说学校教育，意思是燕子和蜜蜂从没上过什么补习班，一样能构建出让人类叹为观止的建筑奇迹！喜鹊、斑鸠不会营造那么精致的巢穴，但他照样繁衍生息！动物们不用上大学，也拥有浑然天成的生存的身手和智慧，植物们更不需要接受什么教育，自然而然地在不同的季节、不同的地域、用不同的方式演绎着生命的色彩、活力和本能。
而人类。对自然规律置若罔闻，做为万物的灵长。对后代的生存能力充溢了焦虑和疑问！小时候怕孩子睡不好，中午起来 N次帮她盖被子；怕他吃不好，端着饭碗屁股后面追着跑，QQ群里看到一个可爱的妈妈分享：儿子不确定他否吃饱了直到说“饱了才放心。看着笑了却笑得辛酸；看到孩子不愿分享，家长就焦急地问：孩子太自私怎么办？看到孩子被别人打了一下，家长会痛惜地说：孩子老被人欺负，怎样才干让他学会与人交往？觉得孩子性格内向，不善言辞，家长着急忙慌地给孩儿报了语言班”让他学习当众表达；孩子不想喝水时，妈妈说：必需喝，早都该渴了孩子不想添衣服，妈妈讲：穿上，不冷才怪呢。
当儿童吃喝拉撒睡的生存的天性都被自以为是成人一笔抹煞时；当人类做为群居动物。又枉加评断和干涉时；当人类历史发展到现在还需要掏钱去上作文班、语言班，与生俱来的交往能力也被成人视而不见。学习如何说话时，真想仰天长啸，为人类的未来而恸哭！
成人啊！当你固执地认为：孩子不经你教育。多么地愚蠢又傲慢、高傲又愚蠢！ 就不能很好地生存和成长时。
成人啊！当你努力地想要去教育那个孩子时。但在慧性”方面，可知道：成人在知性”和“智性”方面是孩子的老师。孩子一定是成人的老师（鹏宇老师说）面对他释放和演绎出来的生命的根源和智慧”时，为何不顶礼膜拜地去学习？而要狂妄地试图去改变、去调整、去教育？
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